Curso de Salud Mental

Módulo 1: Introducción

1 Cuestionario

Evaluación Módulo 1

1 Cuestionario

Evaluación Módulo 1

Módulo 2: Determinantes de la salud mental en la adolescencia

Determinantes de la salud mental en la adolescencia

Factores protectores y de riesgos

2 Temas

Factores protectores y de riesgos

Actividad Interactiva

Conductas de riesgo

Evaluación Módulo 2

1 Cuestionario

Evaluación Módulo 2.

Módulo 3: Trastornos mentales

Depresión en la infancia y adolescencia

5 Temas

Cuadro clínico – Video Interactivo

Cuadro clínico – Actividad Interactiva

Factores de riesgo

Identificación y manejo inicial de la depresión según nivel de atención – Video Interactivo

Identificación y manejo inicial de la depresión según nivel de atención – Actividad Interactiva

Trastorno de Ansiedad en la infancia y adolescencia

4 Temas

Cuadro clínico – Video Interactivo

Cuadro clínico – Actividad Interactiva

Identificación y manejo inicial de la ansiedad según nivel de atención – Video Interactivo

Identificación y manejo inicial de la ansiedad según nivel de atención – Actividad Interactiva

Trastorno por uso de sustancias

3 Temas

Evaluación de riesgo de consumo de sustancias – Video Interactivo

Evaluación de riesgo de consumo de sustancias – Actividad Interactiva

Flujograma de toma manejo inicial de adicciones

Evaluación Módulo 3

1 Cuestionario

Evaluación Módulo 3

Módulo 4: Entrevista o abordaje con NNA

2 Temas

Video Interactivo

Actividad Interactiva

Psicoeducación

Buen trato al paciente con problemas de salud mental

Esquema para la evaluación integral

Evaluación Módulo 4

1 Cuestionario

Evaluación Módulo 4

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Evaluación Módulo 3

Curso de Salud Mental Evaluación Módulo 3 Evaluación Módulo 3

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Pregunta 1 de 15

1. Pregunta
¿Cuál es la definición de la depresión en la infancia y adolescencia?
- La depresión en niños y adolescentes se caracteriza únicamente por tristeza pasajera y no afecta su desarrollo físico y emocional.
- La depresión es una alteración patológica del estado de ánimo y se manifiesta con tristeza persistente y síntomas emocionales, vegetativos, del pensamiento y del comportamiento.
- La depresión en la infancia y adolescencia solo se manifiesta con síntomas físicos como dolores de cabeza, irritabilidad y los cambios emocionales o conductuales son permanentes.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 2 de 15

2. Pregunta
Selecciona alguno de los síntomas encontrados de depresión en la población de 7 a 12 años, según el cuadro clínico.
- Cambio de apetito
- Falta de concentración
- Bipolaridad
- Agresividad
- Inestabilidad
Correcto

Incorrecto
Pregunta 3 de 15

3. Pregunta
Selecciona alguno de los síntomas encontrados de depresión en la población de 12 años o más, según el cuadro clínico.
- Retraimiento social
- Ansiedad
- Estrés
- Ideas de muerte y pensamientos suicidas con o sin planificación
- Agresividad e irritabilidad
Correcto

Incorrecto
Pregunta 4 de 15

4. Pregunta
¿Cuáles son las categorías principales en las que se dividen los factores de riesgo para la depresión en niños y adolescentes, que deben ser identificados durante la entrevista clínica?
- Biológico, psicológico, familiar y social.
- Genético, ambiental, social y económico.
- Emocional, físico, cultural y educativo.
- Hormonal, conductual, nutricional y laboral.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 5 de 15

5. Pregunta
¿Qué es la ansiedad normal en la infancia y adolescencia?
- Una respuesta fisiológica ante una alarma o expectativa que funciona como defensa ante amenazas.
- Una respuesta fisiológica y psicológica desproporcionada sin causas externas.
- Un trastorno mental grave que siempre requiere medicación.
- Una reacción que no afecta el desarrollo del niño.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 6 de 15

6. Pregunta
¿Cuál de los siguientes trastornos de ansiedad suele comenzar hacia el final de la infancia (10-12 años)?
- Trastorno de Ansiedad Social.
- Trastorno Obsesivo Compulsivo.
- Trastorno de Ansiedad Generalizada.
- Trastorno de Pánico.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 7 de 15

7. Pregunta
¿Qué es la agorafobia en el contexto de los trastornos de ansiedad?
- Miedo a los animales.
- Temor a situaciones como espacios abiertos o multitudes.
- Ansiedad generalizada sin causa específica.
- Miedo a la separación de los padres.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 8 de 15

8. Pregunta
¿Cuál de las siguientes características corresponde a una fobia específica en niños o adolescentes?
- Presencia de ansiedad generalizada sin un estímulo definido
- Miedo intenso ante un estímulo concreto, como animales o tormentas
- Ausencia de síntomas físicos o emocionales frente al estímulo
- Rechazo a recibir apoyo o acompañamiento ante situaciones temidas
Correcto

Incorrecto
Pregunta 9 de 15

9. Pregunta
¿Qué caracteriza a un episodio de trastorno de pánico en niños?
- Ansiedad leve y pasajera.
- Episodios de ansiedad intensa y repentina.
- Miedo a la oscuridad.
- Ansiedad solo en presencia de estímulos externos.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 10 de 15

10. Pregunta
¿Qué manifestaciones físicas pueden acompañar a la ansiedad en niños y adolescentes?
- Taquicardia, sudoración, temblores y dificultad respiratoria.
- Tristeza y apatía.
- Dolores articulares, fiebre y temblores repentinos.
- Ningún síntoma físico, solo emocional.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 11 de 15

11. Pregunta
¿Cuál es una acción clave que debe realizarse luego de derivar a un paciente con ansiedad al área de psicología?
- Suspender cualquier seguimiento hasta que finalice la psicoterapia
- Citar al paciente después de dos semanas para seguimiento y reforzar el tratamiento
- Esperar a que el paciente solicite una nueva cita si lo considera necesario
- Iniciar tratamiento farmacológico sin necesidad de evaluación psicológica
Correcto

Incorrecto
Pregunta 12 de 15

12. Pregunta
¿Qué define el trastorno por consumo de sustancias?
- Uso ocasional de sustancias sin consecuencias negativas.
- Uso problemático de una sustancia a pesar de las consecuencias dañinas.
- Consumo moderado que no afecta la vida diaria.
- Uso recreativo sin riesgo de dependencia.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 13 de 15

13. Pregunta
¿Qué cambios pueden ocurrir en la persona que sufre un trastorno por uso de sustancias?
- Deterioro progresivo en el juicio y la toma de decisiones, especialmente en adolescentes
- Cambios en la estructura y función cerebral que afectan el comportamiento y la memoria.
- Reducción del deseo de consumir sustancias, e incrementa la capacidad de aprendizaje.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 14 de 15

14. Pregunta
¿Cuándo se debe referir a un paciente con ansiedad al segundo nivel de atención?
- Cuando el episodio ansioso responde bien a la psicoterapia.
- Cuando hay episodios de ansiedad sin respuesta a psicoterapia y otras enfermedades médicas.
- Cuando el paciente solo presenta ansiedad leve y no desea asistir a la psicoterapia.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 15 de 15

15. Pregunta
¿Cuál es el grupo más vulnerable al consumo de sustancias según el contenido?
- Adultos mayores
- Niños menores de 12 años
- Adolescentes
- Personas con enfermedades crónicas
Correcto

Incorrecto

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